Абай облысы білім басқармасының
Семей қаласы білім бөлімінің
"19 жалпы орта білім беретін мектебі"
"Средняя общеобразовательная школа №19"
Отдела образования города Семей
Қабылдау бөлімі :
+7(7222) 42-17-80
Есепші бөлімі:
+7(7222) 32-66-44
Нашар көрушілер
нұсқасы
Қаз | Рус |
1-сыныпқа қабылдау 27 мамыр мен 31 тамыз аралығында. Прием в 1 класс на 2026–2027 учебный год   в период с 27 мая по 31 августа.
31
март
2026
1-сыныпқа қабылдау 27 мамыр мен 31 тамыз аралығында. Прием в 1 класс
«№19  жалпы  орта  білім   беретін   мектебі » КММ   2026–2027  оқу   жылына   1-сыныпқа  қабылдау   27  мамыр  мен 31  тамыз   аралығында   жүргізілетінін  хабарлайды. КГУ «Средняя общеобразовательная школа №19» объявляет прием  в 1 класс на 2026–2027 учебный год     в период с 27 мая по 31 августа.
Сегодня, 2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме.
02
апрель
2026
Сегодня, 2 апреля — Всемирный день распространения информации об
Сегодня, 2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме. В преддверии этой даты в школе №19 школьным психологом Аяулым Куанышқанқызы и учителем-логопедом, дефектологом Шолпан Нұрланқызы был проведён круглый стол с участием классных руководителей начальных классов. Тема встречи — «Мой особенный мир». Цель — повышение осведомлённости педагогов об особенностях детей с расстройствами аутистического спектра. В ходе мероприятия специалисты рассказали о симптомах, видах нарушений и
"Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметі"апталығының  аясында мектебімізде "Түрлі-түсті бояулар құпиясы" атты арт-терапиялық 4 сынып оқушыларымен тренинг өткізілді.
11
ноябрь
2025
"Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметі"апталығының аясында
Инклюзивті қолдау кабинеті – ерекше білім беру қажеттіліктері бар (ЕБҚ) білім алушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетуге арналған арнайы ұйымдастырылған білім беру ортасы. Кабинеттің негізгі мақсаты – әрбір оқушының жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, оның сапалы білім алуына, әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына жағдай жасау. Негізгі міндеттері: оқушылардың жеке даму ерекшеліктерін анықтау және зерттеу; психологиялық, педагогикалық және түзете-дамыту көмегін ұйымдастыру; оқу